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【喀大“云”课堂】中国语言学院:树立现代教学理念 搭建“空中课堂”求实效
2020-03-27 16:43  

自皇冠足球90比分:线上教学工作开展以来,中国语言学院针对新学期教学安排,充分利用各种教学资源,积极开展线上教学,实现“停课不停教、停课不停学”,强调化“危”为“机”,将“疫情”作为推进教师教学理念、教学方法改革的难得契机。

学院制定了《2020年春季学期疫情防控期间本科教学工作方案》,在正式上课之前,学院组织部分授课教师进行线上教学课程试讲或试听。

教师刘居红这学期负责讲授《中级阅读》课程,为了达到良好的线上教学效果,她在课前做了精心准备,并提前利用试课机会测试自己的上课效果。“试完课后觉得网络、互动效果都很好,同时别的老师也会给我提出改进意见,我觉得信心满满。”刘居红说。

在正式上课以后,怎样确保教学质量,怎样加强教学督查是学院的领导和老师们非常关心的问题,在经过充分的论证和实践后,中国语言学院决定实行“三查一联一会”线上教学督察体系,确保学生管理无漏洞。

“除了学校及学院主要领导通过随机抽查、线上听课等形式督促教学效果之外,我们还会组织辅导员、班主任通过腾讯会议、钉钉等进班听课,抽查学生上课考勤、了解线上教学情况,对不在线学生及时打电话了解原因,督促学生按时上课,确保学生在线学习取得实效。”中国语言学院教师李智涛说。

除了在“空中课堂”上好专业课程之外,教师们也将疫情防控中涌现出的一大批先进典型、英雄人物和感人事迹融进课堂、融进教材,用真实故事激发学生爱国热情。在老师们的激励与指导下,中国语言学院的学生们也积极行动起来,利用抖音、快手等短视频平台,将自己创作的剪纸、素描、海报、短视频、歌曲等艺术作品呈现出来,表达爱国之志。

阿布杜艾则孜是中国语言学院预科19-6班的学生,平时喜欢唱歌和弹吉他,在新冠肺炎疫情发生后,阿布杜想通过唱歌的方式为祖国、为武汉加油,他和哥哥花了很多时间找到适合改编的歌曲,然后再花两天时间修改歌词,接下来用手机将弹唱的视频录好,因为没有经验,兄弟俩反复录了了7-8遍才完成视频录制。“看到整个国家都为了疫情防控而努力,很多医护人员为了拯救病人甚至献出了生命,我非常感动,我也非常热爱我的祖国,希望通过自己创作的歌曲为祖国加油”阿布杜艾则孜说。

线上教学以来,有些住在偏远农村的学生因为家里没有宽带,只能用自己的流量听网课,有的学生因为家庭经济收入少而负担不起上网课的流量费用,中语学院和学校在得知情况后,积极摸排疫情期间存在经济困难的学生,并为手机流量不足的学生免费提供了线上教学所需的流量包。“我很感谢学校和老师的帮助,有了流量我就可以安心学习了”中国语言学院维吾尔语专业184班学生唐琴说。

隔屏不隔爱,线上教学开展以来,中语学院教师会定期与学生及家长联系,及时掌握学生及家属的身体、学习和生活状况,与结对学生谈心谈话,解决学生存在问题及困难,努力做好学生的思想教育和防控疫情知识宣传教育工作,努力做到教育更有温度,家校携手育人更鲜活、更温暖。

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线上教学截图

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阿布杜艾则孜创作的视频MV

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中国语言学院学生创作的艺术作品

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中国语言学院学生创作的艺术作品

 

素材来源:中国语言学院

撰稿:贾春花 李智涛

图片提供:塔依尔·吾拉音

审核:马涛

主编:丛培兵